如何克服低龄儿童学英语难题

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随着孩子学习英语的年龄越来越小，在学习过程中的问题也随之而来。作为家长，首先要了解孩子在英语学习方面存在哪些困难：39%的孩子是缺少语言环境，他们的父母常常困惑：每周上两三个小时的课能否管用，自己英语水平差，没办法给孩子创造语言环境；21%的孩子缺乏学习兴趣；20%左右的孩子口语能力明显落后于其他技能，比如，有的孩子做手工的能力很强，但一开口说话就害怕。

家长如果找到了阻碍孩子学习语言的因素，就能“对症下药”。6岁前让宝宝接触英语，主要是培养孩子对英语的兴趣，家长则是起到配合与兴趣引领的作用，并不需要自己精通英语。

孩子学习英语时，家长也要表现的有热情。可以在家里营造一个小小的英语角，把孩子写的短句，或者与英语有关的绘画、卡片一一张贴出来。还可以把各种与英语有关的小玩具摆放在那里，每天定时跟孩子一起回味以往学过的内容。在生活中，有意无意地鼓励孩子尝试用英语说一下简单用语，如早上好、晚安等。平时出门看到商店、公园、银行等，试探着问孩子英语怎么说。如果有机会去动物园，也可以让孩子在快乐的过程中学习动物的英语名称。