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怎样提高孩子的语言表达能力

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楼主
发表于 2015-5-20 09:48:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                 5岁的孩子大多数语言能力已经基本成熟,从5岁后语言发育进入较快的扩展阶段,表现为词汇量大大的丰富,好奇心进一步增强,求知欲也较以往更加强烈。如何在这个阶段,加快孩子的语言发展,只需要一定的方法。

                准确的概念

                由于这个时期孩子的词汇量增加较快,头脑中相同或近似的词汇增多。因此,孩子非常容易混淆,所以要特别注意孩子发音和使用词汇时的正确性,要求他发音正确、口齿清楚,词汇要概念准确。

                要做到这些,首先是父母自己在语言交流时要做表率,要使用标准的发音,正确的概念文明的用语,因为这时孩子的模仿能力是相当强的,一旦给孩子输入的信息不知不觉之中孩子就学会了。

                注意语法练习

                5岁后的孩子语言的连续性已经基本成熟,孩子也经常会用一些长句或复合句型。孩子学习应用长句复合句,首先是为了适应新的生活;其次是孩子好奇心的需要,但是孩子有时不一定模仿运用的十分准确恰当。

                因此,在加强孩子语言训练不断沿着正确方向发展的同时,还要注意及时正确的引导和纠正不当的用语习惯。

               提高口语表达

               随着孩子理解能力的增强,已掌握词汇量的增加,这时大多数孩子都已经具备了口语表达的能力,父母应当有目的,对孩子口头表达能力进行训练促使孩子口语表达能力的提高。

               主要方法是:让孩子看图说话,把已经讲述过的故事复述出来,让孩子自己学着讲故事,背诵、唱儿歌或短的戏曲唱段、参加唱歌比赛、绕口令等。这些既可以促进口语能力的提高,又可以增强孩子的记忆和理解能力。

               口齿清楚

               语言的发育并不单纯仅是发音,实际上还包括文字、阅读表达和理解。中文的特点是概念要准确,近似的发音和近似的语言中,常包含着截然不同的含义。头脑聪明或者智商高的人,常常是善于在相同和近似概念中找到不同的概念。

               因此,应当让孩子养成口齿清楚、概念准确的习惯,要注意区别各种相似的概念,语言的不同点,及所包含的不同含义,发现区别,正确使用。

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沙发
发表于 2015-7-23 03:08:23 | 只看该作者
教育孩子的学问太多了啊
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板凳
发表于 2015-9-12 19:08:51 | 只看该作者
我是个凑数的。。。
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地板
发表于 2015-10-21 22:29:56 | 只看该作者
论坛QQ群交流更方便了啊
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5#
发表于 2015-10-29 22:39:39 | 只看该作者
没看完~~~~~~ 先顶,好同志
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6#
发表于 2015-11-1 21:07:23 | 只看该作者
相当不错,感谢无私分享精神!
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7#
发表于 2015-11-5 04:25:55 | 只看该作者
学习了,不错,讲的太有道理了
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