Kitty老师：如何更好的引导孩子在家英语启蒙？
很多家长在家带着孩子进行英文启蒙的时候，总是找不到方向。网络信息实在是太丰富了，今天给孩子读本英文绘本，明天又计划使用英文动画片，后天又发现儿歌童谣是不错的形式。忙活一圈下来，发现孩子掌握的内容极其有限，还是不知道应该从何入手。对于碰到这种困惑的家长，只需按照本文的建议去执行，你在家英文启蒙的成功概率就会提升很多。本文主要解决三个问题：
1、如何选择适合孩子的学习资料？
2、如何让孩子轻松掌握学习内容？
3、如何帮助孩子逐步进阶？
第一个问题：如何选择适合孩子的学习资料？
给孩子选择学习资料的时候，记住以下三点。
1、内容和孩子年龄相符
2、求精不贪多
3、循序渐进
切记，无需让大龄孩子去补低幼的英语启蒙内容。很多大龄的孩子因为启蒙年龄比较晚，有不少家长为了弥补孩子们错过的精彩内容，也会选择一些低幼的绘本和儿歌让孩子们从头启蒙。从语言难度上讲，这些内容对于大龄孩子未必就是简单的，但从内容上讲，就不怎么符合孩子实际的心智年龄了。多了，孩子的兴趣会越来越淡。
当然有些给学龄前孩子看的内容，从语言知识角度其实也是相当值得学习的。比如《The Very Hungry Caterpillar》，大点的孩子也适合精学一遍。但是方式方法一定要变。
其次，素材一定不要贪多。比如原版绘本的确很精彩，也是不错的英文学习材料。但同一难度级别的或者同一主题的绘本，无需一直留恋，及时扩充并进阶加深难度才是正道。英文绘本并非读的越多越好，无需贪多。
给孩子选择材料的时候，难度一定要循序渐进，不要一上来就跳入和实际水平相差太大的资料。比如有不少英语零基础的孩子直接跳入原版小说开始进行英文启蒙，这个做法还是太冒进了。如果孩子的主动性不是太强，再加上家长重压的话，极有可能败了孩子学习英文的胃口。 第二个问题：如何让孩子轻松掌握学习内容？
两个原则：
1、以游戏趣味性互动为主
2、结合真实的日常生活环境
这是最符合儿童心理认知发展的学习方式，不过多解释，坚持执行即可，效果是非常显著的，尤其学龄前儿童。
但凡专业点的儿童英文培训机构，基本都是在使用游戏化教学。
在结合真实日常生活环境这一点上，家庭的英语启蒙会更有优势。
其实小学生群体这个原则依旧适用，只是目前大的学习环境不完全允许，不太好执行罢了。 第三个问题：如何帮助孩子逐步进阶？
效率最高的方法就是亲子共学！
土豪拼钱，雇佣私教或者直接送国际幼儿园是最省心的，绝对都是设计好了的进阶课程，家长跟着走就是了；
差钱的就只能拼时间，别想着怎么在家当孩子的老师，和孩子一起学习进步，收获是最大的。
然后心中一定要有一个大概的总体规划：
文章篇幅原因，本文暂时先说启蒙阶段，后续的内容会再专门整理。
启蒙入门阶段 ：1000左右基础词汇量，建议1～2年的时间，最晚别超过8岁。
如果只是应对学校英语的话，赶着小学毕业前完成也行啊，这个量足够应对目前现行的小学英语全部内容了。
学龄前的孩子在家时间比较充足的，每天能坚持接触2个小时以上的，大概一年就差不多能完成这个阶段；小学阶段才开始的，考虑孩子学校的课业任务，每天能坚持1个小时左右，可能需要两年的时间才好完成；
仗着孩子开始启蒙时间比较早，比如两三岁就开始了，然后自己又不太能保障学习频率，拖拖拉拉3年能完成，也是很不错的。
资料可以选择儿歌童谣、绘本、原版动画或者分级读物。
（1）儿歌童谣：我只推荐《Super Simple Songs》
（2）经典绘本：能精读50-100本就挺不错了，尽量选获奖的经典作品。
（3）分级读物：我只推荐《典范英语》（又名《牛津阅读树》，我们目前线下使用的分级读物）；和美国的RAZ体系（我们目前线上使用的分级读物）。
（4）原版动画：我只推荐《Peppa Pig》
这些统统不喜欢的，根据孩子实际情况去调整就是了。
页:
[1]