3～12岁是学习外语关键期
现代科学研究证明0～6岁是发展儿童潜能的最佳时期。每个儿童都有形成两个以上的语言中枢的可能性。越早让儿童接触中英文双语，儿童内在的语言学习机会就会越早接受两种不同的语言刺激，而独立地发展起来。而且，与成年人相比较，儿童因害羞、胆怯、焦虑等心理因素带来的副作用较小；他们敢于开口，能积极参与各种活动，这有利于创造轻松愉快的学习环境。经过长期观察和研究，儿童语言敏感期是0~6岁。通常语言敏感期前期因为受到生理上尤其是大脑发育的限制，不能有意识实现语言认知和活动；长期实践证明，儿童早期接受语言教育培训是有必要的。儿童语言认知最佳时间集中在3~5岁期间；大部分在3岁时，这是由内外在环境共同决定的。国内外研究不断佐证现阶段少儿接受英语培训最佳时点为3岁左右。
越早让孩子接触第二门语言，对他们的成长将越有益处。比如说，学习外语可以提高他们的逻辑思维能力、创造力、记忆力、听力以及提高思维的灵活性；可以提高孩子理解他们的母语的能力；有益于增强自信心和沟通能力；在学习语言的过程中还可以产生对不同文化的理解和认识，拓宽国际视野。实践证明，学习第二门语言的孩子通常在数学和其他科目的成绩优于其他孩子，而且将来会有更好的职业发展机会。所以，儿童学习英语一般在3～12岁这个年龄段比较适合。
培养孩子的学习兴趣最重要
培训孩子学习外语的兴趣，关键是找到兴趣激发点和兴趣激发方式。具体点说就是要找到他们最喜欢、最乐意接受的方式。经过研究和实践发现：少儿更喜欢活动启发、兴趣引导式的语言教学模式，让孩子在“快乐、自然”中学习、成长。同时，让孩子能够学以致用，将课堂学习到的知识用于生活中的方方面面，扩大他们的交友圈和知识面，让他们通过外语的交流而获得更多的收获，才更能极大地启发孩子学习外语的兴趣。
学英语，外教真的很重要吗？
对于家长十分关注的外教问题，业内专家也给出了专业的意见。在语言教育层面来讲，母语式学习是离不开母语教师（外教）去传授的，因为语言作为一种工具，其学习往往需要大量的交流和沟通。不过外教不是全能的，对本土孩子的思维习惯的掌握和学习方式的了解，中教又起到了很重要的衔接作用。此外，英语培训机构的外教水平参差不齐，拥有丰富的教学经验和齐全的证书的外教才能给的孩子语言学习方面最大的帮助。
教育孩子真累啊。 说的有道理啊。 孩子长不高怎么办？来长高网http://zhanggao.zhumolai.com/交流一下 以后要注意了，哎，我家儿子淘神啊。 天天都要买玩具，不知道该如何应付啊 为什么我们宝宝这么内向呢。
但他那个时候真的很调皮~
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