“浸入式”英语培养聪慧儿童
提起学外语，成都译华外国语学校校长戴素芳无疑是最有发言权的人之一，在上个世纪80年代她就带领老师搞“愉快双语教学”，这也使她成为了全国28名科研校长之一。这位经验丰富的校长至今也没有放弃对教育、对外语的热爱。她把自己多年的经验又毫无保留地献给了成都译华外国语学校的师生。让我们走近这位干练、和蔼的校长，听听她的心得。老师让你爱上英语
首先要热爱英语，热爱就成功了一半，因为只有热爱了才会有兴趣去学习，但并不是每个孩子都热爱英语，这就是难题了。现在英语是必考课目，不热爱也要学。这就要求我们的英语老师能以生动、活泼的课堂，或者是有趣的教学方法让孩子热爱上英语。科学研究表明，只有当学生对事物产生了浓厚的兴趣，他们才会全身心地投入到对该事物的学习和使用中去。英语学习也不例外，只有把学生学习英语的积极性充分调动起来，他们才能保持旺盛的学习热情和高度的自觉性，才能进行有效的英语学习。
认识英语的重要性
明确学习英语的目的，充分认识学习英语的意义是学好英语的重要前提。因此除了学校和各学院反复强调英语学习的重要性外，广大英语教师也应该重视和加强英语学习的重要性和必要性的宣传，帮助学生懂得，必须确立适应时代需要的较远大的人生目标，要使自己不仅有扎实的基础知识，又具备英语交际的本领，同时具有驰骋于21世纪的开拓和创新能力，积极参与各种竞争，为国家的建设做出更大的贡献。这样，明确了学习动机，就会产生内在的学习动力。随着学业的成功又会使他们产生成就感并增强自我价值和认同感，从而促使英语学习兴趣的进一步提高。
大胆把英语说出来
英语就是要大胆地说出来，中国的大多数学生都是用单一、死板的学习方法，使他们的英语学习只局限在课本上，还没有真正地把思路打开，用英语进行交际的能力也没有真正地培养起来。可以经常唱外语歌曲，看外语电影。在课常上老师应该多设情景对话，想方设法地让孩子把英语说出来。
环境气氛最重要
环境和气氛对学习英语也很关键，译华外国语学校这在方面就做得很好。学校采用了“浸入”式的方法。学校广播每天播英语歌曲，孩子看英语动画片，每周定期举办“我是小小外交官”“英语百花园”活动，孩子们演绎经典的英语童话剧，老师会设置大场景让每个孩子都加入进来，比如《森林里的一天》，让每个孩子都扮演森林中的一个动物，大大提高了他们的兴趣。学校更有来自于英国、美国、加拿大等以英语为母语的外籍老师。这些老师每天住在学校里，和孩子们同吃、同住，用英语直接交流。潜移默化之中使孩子们更好地学习英语。
培养孩子健全人格
译华的孩子不仅外语好，其他学科也很优秀，去年的首届毕业生受到了三原外国语、成都实验外国语等学校的欢迎，全班的奖学金就高达20多万。译华外国语学校开通了家长信箱，二年级二班王力康的家长写道：“儿子是第一批到译华上学的学生，那年他刚满3岁，4岁那年儿子回家，第一次主动要求自己洗澡、洗袜子。当孩子第一次要求在重阳节给爷爷奶奶买礼物，当他主动要求父母拿出一元钱给街边的乞丐时，我们感知了译华的素质教育和人文思想。都说环境能改变人的性格，自然、和谐、平等、温情的环境是培养孩子具备自信、自立、友爱、健全人格的最佳土壤，译华外国语学校就是这样的土壤。”
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